Les 5 principes fondateurs du CAMPUS des FORMATEURS

1. Pourquoi LE CAMPUS DES FORMATEURS a été créé

Notre groupe poursuit deux idéaux forts : celui de faire de ses formations un moment où les participants activent des prises de conscience qui les poussent vers des solutions opérationnelles et une mise en application immédiate ; celui de proposer des expériences apprenantes durant lesquelles les participants sont acteurs de leurs savoirs et vivent des situations identiques à celles qu’ils rencontrent dans leur quotidien professionnel.
Pour cela, il est important d’accompagner les formateurs dans l’application de ces idéaux, dans leur montée en compétences et de leur permettre d’expérimenter et d’éprouver des concepts, méthodes et outils innovants.

2. Pourquoi une signature pédagogique

Le groupe encourage la culture de l'apprentissage social au jour le jour et rend les expériences apprenantes durables en transformant les apprentissages d'aujourd'hui et de demain en un outil quotidien. Encouragés par Le Campus des Formateurs, nos formateurs sont les premiers ambassadeurs de cette expérience mémorable, activable et durable, 3 piliers de l’identité pédagogique que nos clients retrouvent dans chaque formation suivie sous différentes formes : ice-breaker, jeux, mise en pratique, activité collaborative, évaluation formative...

3. Pourquoi un parcours du « formateur augmenté »

Parce que nos formateurs sont des experts reconnus de leur domaine et qu’ils ont à cœur de transmettre leurs connaissances, nous les accompagnons sur les façons de faire. Sensibilisés aussi bien aux leviers de motivation d’apprentissage d’un adulte qu’aux diverses techniques favorisant l’intelligence collective, la ludopédagogie et pouvant aller jusqu’aux neurosciences, au storytelling ou à la gestion des émotions..., nos formateurs sont amenés à devenir des professionnels de la pédagogie et à investir tous les champs de ce métier.
Tout ceci, pour en faire des formateurs augmentés.
Vous souhaitez rejoindre notre communauté de formateurs ?

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4. Pourquoi challenger nos formateurs au « future of learning »

En tant qu’acteur de la transformation des entreprises, qu’elle soit digitale, environnementale ou sociale, nous avons à cœur d’amener l’innovation dans nos formations (et nos salles) mais utilement, pédagogiquement et non « pour faire joli ». Nos formateurs sont donc régulièrement challengés aussi bien sur le renversement possible de leur posture (du sachant au facilitateur, coach ou mentorat) et l’adaptation de leur accompagnement qu’aux outils qui sont à leur portée, tant en amont qu’en aval de la formation et, bien évidemment, pendant celle-ci, notamment au moyen d’outils d’animation intégrés (Kahoot, Klaxoon, Wooclap, la digitale…) et grâce à l’utilisation de l’IA comme modalité pédagogique.

5. Pourquoi une boîte à outils à disposition

Toujours dans un souci d’appropriation et de mise en œuvre des principes pédagogiques portés par le groupe, le campus met à disposition de sa communauté de formateurs des ressources prêtes à l’emploi : book d’ice-breaker, pédagothèque, exemples de jeux et d’activités d’intelligence collective, tutos … Sans oublier sa newsletter dont l’objectif est d’informer nos formateurs sur les dernières tendances du learning mais aussi de les accompagner dans la gestion de leur activité en décomplexifiant les contraintes réglementaires, financières et administratives, le sacerdoce de tout formateur.
Les ateliers du CAMPUS des FORMATEURS :

• Animer pour une des marques du groupe, mode d’emploi
• Les secrets d’une animation à distance réussie
• Concevoir son déroulé pédagogique
• Jouer et faire jouer
• Faire de l'IA un assistant pédagogique
• Mettre les neurosciences au service de sa formation
• Rendre ses apprentissages narratifs avec le storytelling
• Gérer les émotions en formation
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