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C25FICTION

Formation Innover avec la prospective et le design fiction

Explorer les futurs d’usage et détecter de nouvelles opportunités

Initiation
2 jours - 14 heures
Formation dispensée par
ism

Les innovations qui s’imposent répondent rarement à un besoin déjà parfaitement formulé. Elles naissent de signaux faibles, de tensions d’usage et d’imaginaires émergents.

En deux jours, cette formation permet d’explorer des futurs crédibles, de les matérialiser par le design fiction et d’en déduire des opportunités d’innovation.

Objectifs
  • Identifier et analyser les signaux faibles de son environnement révélateurs d’opportunités d’innovation
  • Construire des scénarios prospectifs crédibles et structurés
  • Formaliser des opportunités d’innovation à partir du design fiction
Compétences acquises

Transformer des signaux faibles en scénarios d’usage prospectifs pour identifier des opportunités d’innovation concrètes.

Vous souhaitez joindre un conseiller ?
Public
  • Responsables innovation, produit, offre, marketing ou expérience client
  • Responsables stratégie, transformation ou projets transverses
  • Toute personne impliquée dans l’exploration de nouveaux usages ou la conception d’offres innovantes
Prérequis

Aucun. 

Programme
Innover avec la prospective et le design fiction

Modules distanciels :

  • E-quiz en amont/aval de la formation.

Cadrer une démarche de prospective appliquée à l’innovation

  • Introduction à la prospective.
  • Définir une question prospective en lien avec son marché, son offre ou ses clients.
  • Identifier les principales mutations susceptibles de transformer les usages.
  • Atelier : cadrer une problématique prospective à partir d’un enjeu métier.

Analyser les signaux faibles et les tensions d’usage

  • Repérer les mutations utiles à l’innovation : technologies, usages, société, économie.
  • Croiser les signaux pour faire émerger de nouveaux besoins et comportements.
  • Méthodes de détection et d’analyse des signaux faibles révélateurs de nouveaux usages.
  • Ateliers d’exploration des tendances et ruptures.

Construire des scénarios prospectifs

  • Explorer les futurs possibles, probables, souhaitables et redoutés.
  • Identifier les forces de changement et les incertitudes critiques.
  • Construction de scénarios prospectifs d’usage contrastés.

Rendre un futur tangible grâce au design fiction

  • Appréhender les principes du design fiction appliqué aux produits, services, parcours et expérience client.
  • Mettre en scène un futur d’usage : utilisateur, contexte, tension, choix, conséquence.
  • Utiliser le récit pour rendre un futur d’usage tangible et discutable.

Mettre les scénarios à l’épreuve

  • Identifier les réactions, freins et conditions d’adoption.
  • Analyser les impacts sur les clients, les métiers et l’organisation.
  • Challenger la crédibilité et les conséquences du futur imaginé.
  • Mise en situation : organiser la controverse autour de l’innovation imaginée.

Transformer les scénarios en opportunités d’innovation

  • Identifier les nouveaux besoins, irritants et espaces de valeur.
  • Formaliser des pistes de produits, services ou expériences.
  • Prioriser les opportunités et définir les hypothèses à tester.
Financement

Plusieurs dispositifs de financement sont accessibles via les OPCO (Opérateurs de Compétences), organismes agréés par le ministère du Travail dont le rôle est d’accompagner, collecter et gérer les contributions des entreprises au titre du financement de la formation professionnelle.

Pour plus d’information, une équipe de gestionnaires ABILWAYS spécialisée vous accompagne dans le choix de vos formations et la gestion administrative.

Nous contacter pour en savoir plus
Points forts
Modalités pédagogiques

Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.

Techniques pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.

Pour les sessions en distanciel, notre Direction Innovation a modélisé une matrice pédagogique adaptée pour permettre un apprentissage et un ancrage mémoriel optimisés.
Cette matrice prévoit une alternance de temps de connexion en groupe et de séquences de déconnexion pour des travaux de mise en pratique individuels.

Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur votre espace apprenant.
Retrouvez également des ressources complémentaires ainsi que les quiz amont/aval sur notre plateforme dédiée.

Date de mise à jour : 27/07/2026
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