Formation Prévenir et agir contre la discrimination à l'embauche

Maîtriser le cadre juridique et identifier les risques

Cerner le principe de non-discrimination en droit du travail

• Rappel des critères prohibés : origine, sexe…
• Focus sur les critères prohibés les plus exposés lors du recrutement

Test de connaissances : questions/réponses sur les domaines de non-discrimination

Identifier les différences de traitement autorisées en matière de recrutement

et d’accès à un stage

• Les conditions légales d’exigence professionnelle essentielle et déterminante, d’objectif légitime et d’exigence proportionnée
• Les différences de traitement fondées sur l’âge, l’état de santé, le handicap ou le lieu de résidence

Étude de cas : rédaction par chaque participant d’une situation justifiant une différence de traitement autorisée

Appréhender les risques pour l’entreprise

Test de connaissances : questions/réponses sur les sanctions encourues par l’employeur

• La responsabilité civile et pénale
• Le contentieux individuel et l’action de groupe
• L’image de marque de l’entreprise

Mobiliser les ressources existantes favorisant la non-discrimination à l’embauche

Rédiger les offres d’emploi

• Le guide de bonnes pratiques de France Travail

Concevoir les rubriques du formulaire ou dossier de candidature

• Les rubriques possibles / à proscrire
• La distinction des informations à recueillir au moment du recrutement et au moment de l’embauche
• Le CV anonyme

Recruter par simulation ou sans CV

• L'intérêt de ces techniques au plan de la non-discrimination

Pratiquer l’auto-testing

• Les modalités de mise en œuvre

Test de connaissances : questions/réponses sur des exemples d’offres d’emploi

Adopter les bonnes pratiques à chaque étape du recrutement

Maîtriser les critères de présélection

•  Définir des critères objectifs
•  Prendre en compte le lieu de résidence

Conduire les entretiens de recrutement

• Les informations à collecter / les informations n’entrant pas dans le cadre du recrutement
• Aborder la question du handicap ou de l’état de santé avant l’embauche, en lien avec le poste à pourvoir

Rédiger les comptes rendus d’entretien

• Les critères d’évaluation des candidatures
• La formalisation des comptes rendus

Favoriser des pratiques non-discriminantes à l’embauche auprès des opérationnels

• La sensibilisation des opérationnels recruteurs occasionnels
• Le compte rendu d’entretien navette

Mises en situation : simulation d’entretiens individuels par les participants, avec un candidat mentionnant "travailleur handicapé" sur son CV, avec un manager réclamant un collaborateur "junior"